教研活动
赏多姿课堂，求他山之玉——记六区八校高二英语“同课异构”活动
5月16日，我校承办了杭州市“六县八校”联谊体高二年级英语学科“同课异构”教研活动，这是本学期六区八校联谊体第二次一线教师的研讨活动。本次活动旨在帮助联谊体学校的英语教师更好地把握和理解新课程理念，增强对阅读课堂活动有效性的认识和提高课堂教学能力，学校还请来了杭州市教研员、特级教师周老师做现场工作指导。
活动的第一个环节为走进课堂。萧山九中的陈彩娟老师，塘栖中学的温雅老师和寿昌中学的饶剑媛老师以“选修七Unit 1 Reading Marty's Story”为内容的呈现了各具特色的三堂“同课异构”课，来自不同学校的近60名英语教师认真听取了这三节课。
第二个环节为集体探讨活动。三位执教教师就教学设计和思路进行了简要的介绍后，与会老师以学校为单位分组进行了热烈地讨论，并派代表发言。老师们点评中肯到位，对授课教师的文本加情感的解读模式给予了高度的认同，尤其是温雅老师的体验式的导入及寻找key words 和topic sentence的阅读方法与策略，得到会场老师们一致好评。
在第三个环节中，杭州市教研员周老师做了评课总结和10月份第一次高考前的工作重点指导。周老师分别用“精致”、“清晰”、“活跃”三个词概括了三堂课的特点，同时提出三堂课需要共同注意的两点：一是“底”要再沉一点。二是梯度要小一点。之后周老师又针对10月份第一次高考工作重点做了布置。提出一轮复习的教学重点要落在词汇、应用文和听力上。
高丽娟老师代表学校对远道而来的联谊学校的老师和杭州市教研员周老师的中肯评价及细心的工作指导表示感谢，同时也希望联谊学校的同行们能常来常往，平常能线上经常性开展研讨，此时活动让九中的老师们在火花的碰撞中更加明确自己的方向和思路，进而提高自身专业化水平和能力。
供稿人：英语组 张丽娜
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