1.市学会征文
| 刘刚 | 放弃冷暴力，施救梦中人 | 教育学会 | 市级 | 三等奖 | 2019年度 | 关键教育学会征文 |
2.区中小幼论文
| 杨海丽 | 意识●课程●课堂●评价--生源变迁下的教学实践探究 | 专题论文 | 区级 | 一等奖 | 高中化学 |
| 方奇丹 | “微写作”：在高中英语读写课堂中提高学生续写能力的策略研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中英语 |
| 娄 珊 | 四步预习●六步三化●二一分配——高三政治选考复习中主观题训练的增效研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中政治 |
| 周丽娜 | 直采●再现●整合——高中数学教学中渗透数学文化的教学与研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中数学 |
| 陈 勇 | 高中数学运算能力培养的策略研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中数学 |
| 项青雅 | 任务·合作·评价——高中化学三段式课堂教学模式实践研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中化学 |
| 陈杏芬、周敏 | 高中信息技术课堂中培养学生计算思维的实践研究 | 专题论文 | 区级 | 二等奖 | 高中信息技术 |
| 张光霞 | 农村高中外国小说比较阅读教学策略研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中语文 |
| 倪晓莎 | 核心素养下高中论述文写作思维训练策略研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中语文 |
| 宋 超 | 报刊阅读：高中英语教学重要拓展的实践研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中英语 |
| 高金剑 | 基于“直观想象”培养的高三数学复习课教学设计研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中数学 |
| 郑锫琼 | 高中数学逆向思维能力培养研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中数学 |
| 任雯君 | 微课导学:基于高中化学“概念教学”难点突破的实践研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中化学 |
| 包燕红 | 核心素养视角下高中生物作业改革的实践研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中生物 |
| 童文秀 | 高三物理课外“走班制”教学的探究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中物理 |
| 吕佳静 | 扇面画拓展课程的实践研究 | 专题论文 | 区级 | 三等奖 | 高中美术 |
3.区德育论文（专题）
| 廖冬梅 | 我和我的散兵游勇们---新高考改革背景下和谐教学班建设的探索实践 | 德育专题论文 | 区级 | 三等奖 |
| 项清雅 | 情感公平目标--- 激励理论应用于高中班级管理中的实践探究 | 德育专题论文 | 区级 | 三等奖 |
4.市学会征文
| 娄珊、何斌 | 浣溪沙•卫国 | 教育学会 | 市级 | 三等奖 | 庆祝建国70周年 |
5.区教学案例
| 泮涛涛 | 高中物理探究性课堂教学案例 | 评价与考试 | 区级 | 三等奖 | 教育评价案例征集 |
6.论文发表
| 许登山 | 并驾齐驱，实现高中教育管理新突破 | 文理导航 | 2019年02月中旬 | CN15-1355/G4 |
| 许燕芳 | 浅谈如何提高高中语文文言文课堂教学效率 | 语文课内外 | 2019.03 | CN51-1649/G4 |
| 王麒 | 社会生活立意，增进历史理解 | 教学考试 | CN54-1058/G4 | |
| 陆飏 | 萧山这十年 | 中国梦•萧然情征文作品集 | 区级 | 三等奖 |
| 包燕红 | 学习生物科学史提高 生物科学素养 | 课程教育研究 | CN15-1362/G4 | |
| 黄志明 | 对体育课堂中“精讲多练”之“讲”的反思 | 体育教学 | 2019.9 | CN11-3145/G8 |
| 袁国庆 | 高三数学教学中培育学生研学能力的探索 | 高考 | 2019.2 | CN22-1372/G4 |
| 袁国庆 | 固基础重过程悟思想——高三数学“三段式”复习模式初探 | 基础教育论坛 | 2019.1 | CN21-1565/G4 |
7.市中小幼论文
| 杨海丽 | 意识•课程•课堂•评价——生源变迁下的教学实践探究 | 基教 | 市级 | 三等奖 |
8.省班主任大赛论文
| 娄珊 | 基于高中班主任师生沟通“质量”问题的提效研究 | 省班主任基本功大赛 | 省级 | 二等奖 |
