昨日，教务处组织高三各科备课组长召开了高考前最后一次会议，以此为平台，各组长分享了本学科的教学经验与下阶段的教学计划，让彼此取长补短，互通有无，共同为高三教学质量的提升献计献策。

各理科备课组长表示，最后阶段着重于基础训练，根据学生学情安排合理的练习卷，扎实基础，不在于量多而在于质精，避免无谓的失分。多给学生答疑时间，及时帮助学生解决学习过程中的问题，提高学习效率。

文科老师分享，接下去阶段会注重分块强化，根据高考卷题型进行反复操练，让优秀学生提高熟悉度，而令薄弱学生增加印象。在可能范围内，尝试高考题的预判，也是提高学生学习积极性的一种方式。

最后，王涌泉主任和赵耀明校长做出总结分析，第一，课堂上要少讲多练，给足学生时间思考、消化；第二，教学时要适当取舍，进行分层教学；第三，课后要主动找学生，时常激励学生保持学习激情与信心。另外也希望高三老师能够摆正心态，力抓教学的同时要注意情绪调节，正确应对高三教学。

编辑：朱砂砂

审核人：王涌泉