德育实践
钱塘区教育局召开中小学心理健康教育疑难问题解决专题工作会议

   按照省教育厅和市教育局工作会议部署,为进一步推进和落实学生心理健康教育“全员心育”“一生一档”“全员家访”“心灵帮扶”等工作机制,2023年5月23日,钱塘区中小学心理健康教育疑难问题解决专题工作会议在杭州市钱塘高级中学顺利举行。钱塘区教育局副局长江志明、素质教育办副职负责人余谦,以及部分中小学德育、家庭教育或心理健康教育分管领导和心理辅导站站长参加会议。

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   会议共分为三个环节:先进学校经验介绍,学校心理危机预防干预流程机制培训、省市心理健康教育会议传达和近期重点工作部署。

一、先进学校经验介绍

   钱塘高中金君萍老师做题为《让青春远离躁郁——一例自残学生心理辅导案例分析》的报告。金老师从个案介绍、咨询方案、咨询过程、咨询效果、咨询反思等方面对一位三类危机学生干预过程做详细介绍,为在场的各位校领导以及心理教师们提供经验和启发。

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   下沙一小黄冰如老师做题为《筛查干预,用心守护》的心理健康筛查与干预工作汇报。黄老师从“早期干预,防患未然”、“联合诊断,精准评估”,“介入干预,科学施策”、“复诊评估,动态管理”四个方面向大家介绍了本校1+“X”介入式干预流程。

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二、学校心理危机预防干预流程机制培训

   区教育局素质教育办副职负责人余谦为在座的各位校领导和心理健康教师做学校心理危机预防干预流程机制培训,分别介绍了一类、二类,尤其是三类心理危机学生的干预流程和注意事项,并详细讲解了《浙江省教育厅办公室关于落实“三机制三清单” 进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》。

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三、省市心理健康教育会议传达和近期重点工作部署

   区教育局副局长江志明首先向在座的各位校领导和心理健康教师传达省市心理健康教育会议精神,强调要从讲政治的高度重视好心理健康工作,心理健康工作怎么重视都不为过。接着,江副局长强调要坚持“以生为本”的理念,落实好学校心理健康的各项工作,并从学校、心理健康教师、家庭教育、学生个体干预、以及应急预案制定五个维度对近期重点工作做出部署。

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   孩子是社会的希望与未来,孩子的心理健康教育怎么重视都不为过。钱塘区教育系统将继续以更高标准、更严要求、更实作风、更佳状态切实守护学生的心理健康,整合资源,齐心协力,齐抓共管,共同促进学生健康成长。

 
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