基本情况 |
姓 名 |
陈勇 |
工作 单位 |
萧山九中 |
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任教学科 |
数学 |
技术 职称 |
中学高级 |
政治 面貌 |
中共 党员 | ||
教师简介 |
1995年毕业于杭州师范学院,一直从事高中数学教学工作,具有较高的数学课堂教学能力和丰富的班主任管理经验。所带的数学竞赛队在参加全国数学竞赛中成绩优异,任教的毕业班学生高考成绩喜人,其中2010届、2012届毕业班上重点线人数突出,成绩斐然。1999年评为萧山区优秀班主任,2009年评为萧山区教坛新秀。多次被评为萧山九中优秀班主任、先进个人等荣誉称号。工作格言:严于律己,勤于学生,做一名痛并快乐着的教师! | ||||||
综合荣誉 |
1999年3月获萧山区优秀班主任荣誉称号 2009年12月获萧山区第十三届教坛新秀荣誉称号 | ||||||
教研成果 |
2009年9月《高三数学复习课堂中习题选用的原则》获萧山区“高三复习法”征文二等奖 2009年9月《高三数学复习的智慧》获萧山区“高三复习法”征文三等奖 2011年1月获萧山区“我最满意的一份作业设计”二等奖 2013年4月获萧山区高考模拟试卷比赛三等奖 | ||||||
科研成果 |
2001年12月《浅谈数学课堂中教师的创造性劳动》获中学数学教研论文二等奖 2002年12月《化归思想在函数复习中的应用》获中学数学教研论文二等奖 2005年12月《让数学课堂插上人文的翅膀》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2006年12月《入情、入微、入理——数学复习课堂的创新视点》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2007年2月《研究性学习让我们思考些什么》获杭州市综合实践课程教学论文三等奖 2007年10月《课堂因变化而生动——数学新教材中变式教学的构建与实践》获萧山区第二十届中小学专题论文三等奖 2007年12月《让数学作业焕发生命的活力》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2008年12月《让探究成为数学课堂的一面旗帜》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2009年12月《高三学生数学学习的心理现象及对策研究》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2010年10月《关注学生心理、提升数学素养——高三学生数学学习障碍的归因分析与实践研究》获萧山区第二十三届中小学专题论文三等奖 2010年12月《数学高考真题给我们教学的几点启示》获萧山区中学数学年会论文二等奖 2011年11月《仰视、平视、俯视——高考真题背景下的高三数学复习选题策略研究》获萧山区第二十四届中小学专题论文一等奖 2012年5月《仰视、平视、俯视——高考真题背景下的高三数学复习选题策略研究》获杭州市第二十四届中小学专题论文二等奖 2012年11月《更宽、更深、更高——高三数学作业设计的创新研究》获萧山区第二十五届中小学专题论文一等奖 2012年12月《高三数学概念复习的教学研究》获萧山区中学数学年会论文三等奖 2013年5月《更宽、更深、更高——高三数学作业设计的创新研究》获杭州市第二十五届中小学专题论文二等奖 |