各区、县（市）教育局（社发局）教研室，直属学校：
为进一步加强杭州市教学研究工作的规范性和有效性，经研究决定，将于2014年3月进行杭州市普教教研课题立项评审。现将2014年杭州市普教教研课题申报的有关事项通知如下：
一、申报原则
1．方向性。贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神，体现课程改革的新理念，把握正确的教育改革方向。
2．针对性。重点研究基础教育教学改革与发展中急需解决的重要问题，立足课堂，着力于学科教学，对改进学科教学的实践有指导价值。
3．前瞻性。探索学科教学的基本思想与规律，适度超前研究问题，引领教学改革的发展。
4．创新性。在充分总结已有研究成果的基础上，有所突破与创新。
二、申报程序
1．申报的个人或单位填写统一制定的《课题申报表》（见附件1，用A4纸复印有效）一式两份。
2．《课题申报表》经所在单位审核并签署意见加盖公章后，先报送所在的区、县（市）教研室。各区、县（市）教研室签署意见并加盖公章后，集中上报杭州市教研室。市直属学校经学校审核后，以学校为单位，直接向市教研室申报。
3．市教研室组织专家进行评审，根据研究方案的可行性、预期研究成果的价值、研究人员的能力、研究经费保障等方面，确定立项课题。
三、选题要求
1．教研课题分规划课题和一般课题两类。
2．申报规划课题须按照《2014年杭州市普教教研规划课题指南》（以下简称《指南》）（附件2），结合学科特点与实际工作选题。课题指南的内容，只是为申报者提示选题方向和研究范围，申报者应结合实际工作和学科教学特点，自行提出课题名称，选择研究内容。课题名称既要体现《指南》提示的研究方向，又要体现本研究的切入点。在各地的推荐课题中，选题在《指南》范围内的不少于30%。 对《指南》未涉及的选题，申报者认为具有重要理论和实践价值的，可申报一般课题。
3．倡导区域性的教学改革，引导教师关注学科教学改革，在各地的推荐课题中，学科教学研究选题比例不少于60%。
4．选题切口适度，内容实在，能在规定时间内完成研究任务。
四、申报注意事项
1．请各区、县（市）教研室严格按限额申报（名额分配见附件3）。
2．同一年同一申报者只能申报一项课题。
3. 一项课题的负责人只能有一人。
4．已向市级以（含市级）上其它科研系列申报的课题不能申报。
5．已经承担市级以上（含市级）研究课题而未结题者不能申报。
6.为便于归类与评审，注意申报表上课题编号的科学性。第一个括号为区、县（市）代码：上城01、下城02、西湖03、江干04、拱墅05、滨江06、萧山07、余杭08、临安09、富阳10、桐庐11、建德12、淳安13、下沙14、直属学校15；第二个括号为基本分类：幼儿教育1、小学学科2、初中学科3、高中学科4、综合类5；第三个括号为课题序号（由当地教研室教研课题管理人填写），按顺序编排。申报表上课题编号应与上报目录一致。假设：上城的课题“小学高段语文写作能力培养研究”是该区第一个申报课题，则应为：
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编 号 |
（01）—（ 2 ）—（001 ） |
上报目录中编号为012001。
各区、县（市）教研室及直属学校请将申报课题方案及上报目录（格式见附件4）的电子稿汇总后发送电子信箱：hjy8006@163.com。规划课题与一般课题请分别排序汇总。
五、申报时间与联系人
1．申报时间：各区、县（市）教研室和直属单位于2014年3月10日前将申报课题方案及上报目录的电子稿统一报送杭州市普通教育研究室。逾期不予受理。
2．联系人：杭州市普通教育研究室李燕
地址：杭州市孩儿巷6号教育综合楼9楼902室
邮编：310003
电话：0571-28026028
六、其它
2014年浙江省教研课题立项申请将在2014年杭州市普教教研课题立项课题中择优推荐，届时不再接受补报。
附件1：2014年杭州市普教教研课题申报表.doc
杭州市普通教育研究室
二0一四年一月八日
